Γεια σου , Νίκο ,αφηγητή!!!

ΓΛΩΣΣΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ ( το παρακάτω κείμενο )
Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος  

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας άνθρωπος που έφτιαχνε θαυμαστά έργα.Το όνομά του ήταν Δαίδαλος.

Ο βασιλιάς της Κρήτης κάλεσε το Δαίδαλο και το γιο του Ίκαρο , να πάνε στην Κρήτη να του φτιάξουν διάφορα και σπουδαία έργα . 

Στην Κρήτη ο Δαίδαλος έφτιαξε και το λαβύρινθο που ζούσε μέσα ο Μινώταυρος . 

Πέρασαν τα χρόνια και ο Δαίδαλος ζήτησε από το βασιλιά ......................................................

......................................................................

..................................................................

Ο βασιλιάς , όμως , δεν τους άφηνε να φύγουν . Τότε ο Δαίδαλος σκέφτηκε και έφτιαξε φτερά από ................. 

Έτσι πετώντας έφυγαν από την Κρήτη .Ο Δαίδαλος συμβούλεψε το γιο του τον Ίκαρο να .....................

......................................................................

...........................................................................

Ο Ίκαρος δεν άκουσε τις συμβουλές του πατέρα του και ................................................................

......................................................................

.........................................................

Η θάλασσα πήρε το όνομά του 

                      ΙΚΑΡΙΟ  ΠΕΛΑΓΟΣ 

  Συμπλήρωσε τα κενά διαλέγοντας από τις παρακάτω φράσεις :

• ....... μην πετάει κοντά στον ήλιο 
• ....κερί 
• ...να τους αφήσει μα φύγουν 
• ... έλιωσαν τα φτερά του κι έπεσε στη θάλασσα 

 ΓΡΑΦΗ :Μια φορά κι έναν καιρό ...ήταν Δαίδαλος 
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ : Το όνομά του ήταν Δαίδαλος 
Χρήσιμες λέξεις : τώρα - μετά , ύστερα 

                    ΠΡΑΣΙΝΟ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ 
                           Η γειτονιά 
              Γείτονα έχεις ...Θεό έχεις!
            ( απαντάμε στις παρακάτω ερωτήσεις ) 

• Σε ποια γειτονιά μένεις;

• Γνωρίζεις κάποιους από τους γειτόνους σου ;
• Πώς είναι η γειτονιά σου ;
• Ποια προβλήματα έχετε;
• Τι θα ήθελες να έχει; 

 (ζωγράφισε τη γειτονιά σου όπως θα ήθελες να είναι)
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Συνεχίσαμε στο τετράδιο τον πολλαπλασιασμό του 2 

 5 Χ 2 = 10

 6 Χ 2 = 12

  Συνέχισε με δικά σου σχήματα  7Χ2 = 14
                                                8Χ2 =16
                                                9Χ2=18
                                               10Χ2=20