Αύριο πάμε εκδρομή !!!!!
Το πρωί στην ώρα μας όπως κάθε μέρα  στο σχολείο
αλλά    χωρίς  βιβλία , μολύβια, χάρακα  , τετράδια ...

με σακίδια εκδρομής ,      






καπελάκι ,

αντηλιακό ;;,

 ρούχα εκδρομής 

 φαγητό  

νεράκι        






 και πολύ πολύ κέφι και  διάθεση



 για παιχνίδια , αφού  έχει αθλητικές εγκαταστάσεις και γυμναστές που θα μας περιμένουν για να παίξουν  μαζί μας 




 






 αύριο ελπίζουμε  να ...  ΜΗ    χρειαστούμε αδιάβροχο !!!!!!

...θα επιστρέψουμε περίπου στις 15:00 μ.μ. 

γθκ

 

Γεια σου , Νίκο ,αφηγητή!!!

ΓΛΩΣΣΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ ( το παρακάτω κείμενο )
Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος  

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας άνθρωπος που έφτιαχνε θαυμαστά έργα.Το όνομά του ήταν Δαίδαλος.

Ο βασιλιάς της Κρήτης κάλεσε το Δαίδαλο και το γιο του Ίκαρο , να πάνε στην Κρήτη να του φτιάξουν διάφορα και σπουδαία έργα . 

Στην Κρήτη ο Δαίδαλος έφτιαξε και το λαβύρινθο που ζούσε μέσα ο Μινώταυρος . 

Πέρασαν τα χρόνια και ο Δαίδαλος ζήτησε από το βασιλιά ......................................................

......................................................................

..................................................................

Ο βασιλιάς , όμως , δεν τους άφηνε να φύγουν . Τότε ο Δαίδαλος σκέφτηκε και έφτιαξε φτερά από ................. 

Έτσι πετώντας έφυγαν από την Κρήτη .Ο Δαίδαλος συμβούλεψε το γιο του τον Ίκαρο να .....................

......................................................................

...........................................................................

Ο Ίκαρος δεν άκουσε τις συμβουλές του πατέρα του και ................................................................

......................................................................

.........................................................

Η θάλασσα πήρε το όνομά του 

                      ΙΚΑΡΙΟ  ΠΕΛΑΓΟΣ 

  Συμπλήρωσε τα κενά διαλέγοντας από τις παρακάτω φράσεις :

• ....... μην πετάει κοντά στον ήλιο 
• ....κερί 
• ...να τους αφήσει μα φύγουν 
• ... έλιωσαν τα φτερά του κι έπεσε στη θάλασσα 

 ΓΡΑΦΗ :Μια φορά κι έναν καιρό ...ήταν Δαίδαλος 
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ : Το όνομά του ήταν Δαίδαλος 
Χρήσιμες λέξεις : τώρα - μετά , ύστερα 

                    ΠΡΑΣΙΝΟ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ 
                           Η γειτονιά 
              Γείτονα έχεις ...Θεό έχεις!
            ( απαντάμε στις παρακάτω ερωτήσεις ) 

• Σε ποια γειτονιά μένεις;

• Γνωρίζεις κάποιους από τους γειτόνους σου ;
• Πώς είναι η γειτονιά σου ;
• Ποια προβλήματα έχετε;
• Τι θα ήθελες να έχει; 

 (ζωγράφισε τη γειτονιά σου όπως θα ήθελες να είναι)
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Συνεχίσαμε στο τετράδιο τον πολλαπλασιασμό του 2 

 5 Χ 2 = 10

 6 Χ 2 = 12

  Συνέχισε με δικά σου σχήματα  7Χ2 = 14
                                                8Χ2 =16
                                                9Χ2=18
                                               10Χ2=20

 

 

Γεια σου ,Μαριλένα !  
                                 ΓΛΩΣΣΑ  
                        Έκθεση βιβλίου
   ΑΝΑΓΝΩΣΗ:    όλο   ( ΌΧΙ την Ανακοίνωση )
   ΓΡΑΦΗ:  Η ιδέα που είχαν τα παιδιά ...βιβλία
  ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ:  Η ιδέα που είχαν τα παιδιά ...άρεσε σε όλους
Χρήσιμες λέξεις :  ο πρώτος , η πρώτη , το πρώτο
                        ΚΟΚΚΙΝΟ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ
                     Μεγαλώνουμε την πρόταση 

• Εμείς θα παίξουμε θέατρο . 

• Εμείς θα παίξουμε θέατρο  για τα δώρα της Μοίρας .

•   Εμείς θα παίξουμε θέατρο  για τα δώρα της Μοίρας τον Ιούνιο . 

Κάνε , Μαριλένα το ίδιο , δηλαδή μεγάλωσε την παρακάτω πρόταση :

•   Θα πάμε εκδρομή. 
• ..............................................................................................................................

                           ΠΡΑΣΙΝΟ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ 

                                ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ   

Τα παιδιά του Α2 σας προσκαλούν στη θεατρική παράσταση " Τα τρία δώρα" της Ζωής Βαλάση , διασκευασμένο από τη δασκάλα της τάξης μας .

Τον Ιούνιο στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας . 

Σας περιμένουμε ! Φέρτε και καμιά λιχουδιά !!!

      ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ( στο τετράδιο μαθηματικών )

                       Μέχρι το 70 

10 , 20 , 30 ,  ( συνέχισε μέχρι το 70 )  

10 + 30 = ...                      5 + 4 =       

20 + 40 =                        35 + 4 =

30 + 20 +20 = ...             65 + 4 =

40 + 30 =                         45 + 4 =

20 + 20 + 20 +10 =          55 + 4 =

πριν                           μετά                   

 58           59                60                      20 + ..... = 70  

 .........      69          ..........                      30 + ..... = 70

..........      39       ............                       70 -  ...   = 40

...........      29   .............                         70 - ....   = 10

..............   99   ...............                         70 - ....  = 0

                     ΠΡΟΒΛΗΜΑ 

 Η Έλενα έχει 65 αυτοκόλλητα και η Μαριλένα έχει 5 περισσότερα . Πόσα έχει η Μαριλένα ; Πόσα έχουν και οι δυο μαζί; 

Πώς σας φαίνεται αυτό; 

 
          Λεπτομέρεια του έργου .... Αντικατοπτρισμός !!!! 




...κι άλλο έργο με πλαστελίνη και συνεργασία !!!

                      ...και χαρίζουμε και έργα  μας σε αγαπημένες φίλες !!

θ

Κατόπιν εορτής  !!!!

Αφιερωμένο σε αγαπημένες φίλες , μαμάδες που έχουν τα παιδιά τους στο νηπιαγωγείο !!!!!!

 

Κωνσταντίνε ,στρατηγέ μας, περαστικά !! Μας έλειψες!

ΓΛΩΣΣΑ 

  Θα γράψουμε δικό μας βιβλίο 

ΑΝΑΓΝΩΣΗ : όλο 

Γραφή : Θα είναι το ημερολόγιο της τάξης μας ...και τι θα κάνουμε ... θα τα διορθώσουμε ... είπε ο δάσκαλος
Ορθογραφία : Θα είναι το ημερολόγιο της τάξης μας , είπε ο δάσκαλος .

ΠΡΑΣΙΝΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ 
( τα παιδιά  πρότειναν να γράψουμε για την ημέρα που κλειδωθήκαμε έξω από την τάξη μας  )
                         Μια ιστορία από την τάξη μας  
             Το σπασμένο κλειδί 
Προχτές την Τετάρτη , έσπασε το κλειδί της πόρτας της τάξης μας  γιατί ο φίλος μας  ο Όμηρος προσπάθησε να την ανοίξει. 
Μείναμε  έξω και αποφασίσαμε να ανέβουμε στο δεύτερο όροφο στην τάξη των υπολογιστών .  ( θα συνεχίσουμε τη Δευτέρα)

ΚΟΚΚΙΝΟ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ

 Χτες      Σήμερα        Αύριο

πότισα    ποτίζω         θα ποτίζω

διάβασα   διαβάζω     θα  διαβάζω

( γράψε τις παρακάτω προτάσεις στο χθες και στο αύριο )  

( χτες) .......................................................................

( σήμερα) Βλέπω τα λάθη μου και τα διορθώνω  .

( αύριο) ......................................................................

( χτες) ..............................................................

( σήμερα)   Δεν ξεχνώ τους τόνους  !    

( αύριο) .................................................................. 

   Τετράδιο εργασιών : σελ. 65

                       ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

(λύσαμε στο τετράδιο τα προβλήματα της σελίδας 42 στο τετράδιο εργασιών  κεφ. 50) 

5 + 3 = 8 
                 10
8 + 5 = ( 8 + 2 ) + 3 = 13

                                          4    +   2  + 2 + .....  =  10

Τετράδιο εργασιών σελ. 44

 

Βασίλη - βασιλιά , περαστικά !!   
ΓΛΩΣΣΑ

Το Αλφαβητάρι με τον Ήλιο

ΑΝΑΓΝΩΣΗ : όλο 

 ΓΡΑΦΗ:  Ωραία που πηγαίνει η βαρκούλα ... ακρογιαλιά

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: Ωραία που πηγαίνει η βαρκούλα  με το κάτασπρο πανί !

                           ΠΡΑΣΙΝΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ 

                      Σχήματα  λόγου 

 Θα μας δει και θα χαλάσει τον κόσμο  από τις φωνές . Μεταφορά 

Η θάλασσα θύμωνε και φούσκωνε  .Προσωποποίηση

Δε φτάνει μονάχα η βάρκα , χρειάζεται ,και ο καραβοκύρης .  Παροιμία    

ΚΟΚΚΙΝΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ 

  Σήμερα                      Χτες

ανεβαίνω                  ανέβηκα

κατεβαίνω                 κατέβηκα

βγαίνω                       βγήκα

μπαίνω                        μπήκα

πηγαίνω                       πήγα

Βασίλη , φτιάξε με τις λέξεις προτάσεις :

   ανέβηκε , στο , Η γιατί , δέντρο , γάτα , τα , Μολύβιου , φοβήθηκε , σουβλερά , του , δόντια 

παιδί , φασολιά , για , νονά , συναντήσει , του , Το ,

ανέβηκε , στη , να ,τη , τη , μοίρα 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

( στο τετράδιο )

..κι άλλος τρόπος ... σνιφ ...σνιφ ...

    

             10

13- 9 = 9 + 1 + 3     13 - 9 = 4

                      4 

                10

14 - 8 =  8  +2 + 4     14 - 8 = 6

                       6 

               10 

15 - 7 = 7 + 3 + 5      15-7 = 8

                      8

                10

 17 - 9 = 9 + 1 + 7      17 - 9 = 8   

                       8

Τετράδιο εργασιών

κεφ. 49  ( σελ.40, 41 )

                 

 Κυρία Αμαλία   : Τι πίστευε ο κυρ Νικόλας για τα παιδιά;
Τα μαθητούδια της : Ο κυρ Νικόλας πίστευε ότι όλα τα παιδιά είναι ίσα ,  αδέλφια , ομάδα  και μπορούν να ζουν χωρίς πολέμους και κακίες !!!
Έτσι η γη μας θα μοιάζει με τον κήπο του κυρ Νικόλα.  

Νίκο , καλό σαββατοκύριακο !!!

ΓΛΩΣΣΑ
Τετράδιο εργασιών :  ΑΝΑΓΝΩΣΗ   (  σελ. 59)
                               άσκηση  7 και λύνεις την άσκηση 
ΓΡΑΦΗ :Κάποτε η γιαγιά μου ... τέρμα 
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: Ο λαγός πέρασε αμέσως τη χελώνα
Λύσε τις ασκήσεις : 1, 2 , 3    ( σελ. 60 , 61 , 62 )

 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στο τετράδιο μαθηματικών

                   7    +    8    = ( 5 + 5) + (2 + 3 )= 10 +5= 15
  (5 + 2)     (5 + 3)
Λύνεις με τον ίδιο τρόπο:
 7 + 7=
8 + 8 =
9 + 9 =
7 + 8  =
7 + 6 =
8 + 7 =
8 + 9 =
9 + 7 = 
9 + 6 =  

             ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΔΕΚΑΔΑΣ

κάνε κλικ στην παρακάτω διεύθυνση

http://users.sch.gr//cosmathan/ypervasi/ypervasi5.htm

Προτείνω στα μαθητούδια μου να διαβάσουν το  ηλεκτρονικό μας βιβλίο
             " Αν τ΄αγαπάς ξανάρχονται "

και τη Δευτέρα να  μιλήσουμε γι αυτό .

 

Μας δίνετε λέξεις και σας φτιάχνουμε πρόταση !!!

κ

Για τη Μαριλένα !
                                                                    ΓΛΩΣΣΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ:  ( Βιβλίο μαθητή) σελ. 55 
                       Γεια σου κότσυφα

ΓΡΑΦΗ:  Μια μέρα ο Μάρτης ... σκέτο κότσυφα

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: Για να σου πω, απάντησε  ο κότσυφας θυμωμένος 

 Χρήσιμες λέξεις : θυμός , θυμώνω, θυμωμένος 

                    ( Τετράδιο εργασιών )σελ. 55 και 56 

Να φέρω στο σχολείο την Τετάρτη μια κορδέλα για να παίξουμε το παιχνίδι της σελ. 57 

                     ΠΡΑΣΙΝΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ

            ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ

  κακόκεφος = κακό + κέφι

στριφογυρίζει = στροφή + γυρίζει

αναποδογυρίζει = ανάποδα + γυρίζει

ξεκολλούσε = ξε + κολλούσε

                   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 

( Βιβλίο μαθητή ) κεφ. 46 και 47

       

Χρόνια πολλά μανούλα !!

λ

Παίζουμε;

Είναι απόγευμα και αφού  τα παιδιά τέλειωσαν τα μαθήματά τους , κατέβηκαν στην αυλή του σπιτιού τους  για να παίξουν.  
Αποφάσισαν να παίξουν κρυφτό  και ξέρουν πως το κάθε παιχνίδι έχει τους ΚΑΝΟΝΕΣ του ...

...τα "φυλάει " η Βερόνικα !






λ

...οι γονείς μπαίνουν  στην τάξη ...και " παίζουν" με τα παιδιά τους ...